Höhere Berufsfachschule

• Eigene Lernerfahrungen reflektieren und erfolgreiche Formen des Lernens bewusst machen.
• Selbstgesteuertes Lernen als notwendigen Bestandteil der Individualentwicklung begreifen und in das eigene Selbstkonzept integrieren.
• Selbstgesteuertes Lernen als Basiskompetenz in der Berufswelt erfassen und in beruflichen Handlungssituationen anwenden.
• Strategien der Informationsverarbeitung, Organisation, Überprüfung, Bewertung und Regulation des eigenen Lernprozesses entwickeln.
• Kooperative Lernformen als Möglichkeit zum Selbstgesteuerten Lernen einsetzen und in berufsbezogenen Lernsituationen anwenden.
• Das eigene Lernen strategisch planen und steuern
  

Allgemeine Informationen und Vorgaben für den Unterricht in der Höheren Berufsfachschule Mechatronik.